<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
<style type="text/css" style="display:none;"><!-- P {margin-top:0;margin-bottom:0;} --></style>
</head>
<body dir="ltr">
<div id="divtagdefaultwrapper" style="font-size:12pt;color:#000000;background-color:#FFFFFF;font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;">
<p>Got an idea? &nbsp;Propose it!<br>
</p>
<div style="word-wrap: break-word; color: rgb(33, 33, 33);">
<hr tabindex="-1" style="display:inline-block; width:98%">
<div id="divRplyFwdMsg" dir="ltr"><font face="Calibri, sans-serif" color="#000000" style="font-size:11pt"><b>From:</b> R. M. Panoff, Ph.D. &lt;rpanoff@shodor.org&gt;<br>
<b>Sent:</b> Tuesday, March 10, 2015 7:56 PM<br>
<b>To:</b> ncsi-announce@shodor.org<br>
<b>Subject:</b> !0 days to go! We need you to propose projects and match with your students!</font>
<div>&nbsp;</div>
</div>
<div>We have heard that a number of internship programs have been cut back. &nbsp;Not so with the BLUE WATERS STUDENT INTERNSHIPS!!
<div><br>
</div>
<div>The Blue Waters Petascale project (an NSF-funded supercomputer a MILLION times faster than your mac or pc!) also funds 20 internships. &nbsp;You have the chance to propose a project that will help one of your students:
<div><br>
</div>
<div>• Learn how to run science codes on the nation's fastest academic supercomputer</div>
<div>• Learn parallel thinking and parallel processing in the context of real science</div>
<div>• Have all expenses paid for a 2-week Institute at the University of Illinois</div>
<div>• Receive a $5000 stipend for working for you on your project during the summer and following school year</div>
<div>• Compete to represent the project at the Blue Waters Symposium in 2016</div>
<div>• Make friends and develop collaborations with students from across the country.</div>
<div><br>
</div>
<div>We are looking for as diverse an applicant group as we can, and we could use your imagination and enthusiasm to propose a project and to encourage a student to apply to work with you on that project.</div>
<div><br>
</div>
<div>See below for more information. &nbsp;10 DAYS LEFT BEFORE THE DEADLINE! &nbsp;Please refer all questions to Phil List at the e-mail above.</div>
<div><br>
</div>
<div>THANK YOU IN ADVANCE!!</div>
<div><br>
</div>
<div>SUMMARY:</div>
<div><br>
Blue Waters Student Internship Program<br>
Applications due Fri March 20 2015<br>
Contact: Phil List (<a href="mailto:bplist@shodor.org">bplist@shodor.org</a>)<br>
<a href="http://bluewaters.ncsa.illinois.edu/internships">http://bluewaters.ncsa.illinois.edu/internships</a><br>
<a href="http://shodor.org/petascale/participation/internships">http://shodor.org/petascale/participation/internships</a><br>
<br>
DETAILS:<br>
<br>
Are you a student looking for an internship or faculty interested<br>
in mentoring a student?<br>
<br>
Blue Waters Student Internship Program<br>
Now Accepting Applications (due by Friday March 20, 2015)<br>
<br>
Blue Waters Student Internship Program is actively seeking faculty<br>
and students to participate in year-long student internship<br>
opportunities.<br>
<br>
Students in the program will gain experiences involving the<br>
application of high-performance computing to problems in science,<br>
mathematics, or engineering.<br>
<br>
The program provides students with:<br>
<br>
* a stipend for undergraduate participants totaling $5000,<br>
<br>
* a two-week intensive Petascale Institute (May 24 - June 6,<br>
2015), and<br>
<br>
* travel to the Blue Waters Symposium 2016 if selected to present.<br>
<br>
This program provides support for internship activities at any<br>
accredited degree granting institution in the United States.<br>
<br>
The internships awarded through this program may be for students<br>
working with a faculty member on their home campus, or at<br>
another campus.<br>
<br>
Graduate students are welcome to apply to attend the Petascale<br>
Institute.<br>
<br>
They are responsible for arranging their own research advisor and<br>
any stipend would be the responsibility of the research advisor.<br>
<br>
Interested students can apply at:<br>
<br>
<a href="http://bluewaters.ncsa.illinois.edu/internships">http://bluewaters.ncsa.illinois.edu/internships</a><br>
<a href="http://shodor.org/petascale/participation/internships">http://shodor.org/petascale/participation/internships</a><br>
<br>
Faculty who would like to mentor an undergraduate student can<br>
post descriptions of available positions.<br>
<br>
Positions can be intended for a particular applicant or opened to<br>
all qualified applicants.<br>
<br>
Faculty can submit internship positions at:<br>
<br>
<a href="http://bluewaters.ncsa.illinois.edu/internships">http://bluewaters.ncsa.illinois.edu/internships</a><br>
or<br>
<a href="http://shodor.org/petascale/participation/internships">http://shodor.org/petascale/participation/internships</a><br>
<br>
Blue Waters, supported by NSF and the University of Illinois, is<br>
one of the world's most powerful supercomputers and the fastest on<br>
a university campus.<br>
<br>
Up to 1 percent of the computing capacity of Blue Waters is<br>
available for educational efforts aimed at preparing the next<br>
generation of students and teachers and an educated workforce.<br>
<br>
The goal of the Blue Waters Student Internship Program and of the<br>
education allocation is to provide unique learning experiences for<br>
undergraduate and graduate students across a wide array of<br>
traditional and emerging disciplines.<br>
<br>
In collaboration with Blue Waters, Shodor and the National<br>
Computational Science Institute will provide support and content<br>
for the internship program and Petascale Institute.<br>
<br>
Shodor, a national resource for computational science education,<br>
is located in Durham, NC, and serves students and educators<br>
nationwide.<br>
<br>
Phil List<br>
Apprenticeship Director<br>
Computing Mentor<br>
The Shodor Education Foundation<br>
807 E. Main Street, Suite 7-100<br>
Durham, NC 27701<br>
919.530.1911<br>
<a href="mailto:bplist@shodor.org">bplist@shodor.org</a><br>
<br>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>